高考封閉沖刺學(xué)校_化學(xué)方程式配平方式與竅門 配平口訣有哪些
政治在文科中也占據(jù)著舉足輕重的地位,有些同學(xué)會(huì)覺得政治不好學(xué),有些同學(xué)會(huì)覺得地理不好學(xué),還會(huì)有些同學(xué)覺得歷史不好學(xué),其實(shí)只要你掌握方法,他們...
一所高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是要注意以下幾點(diǎn): 1、看看老師的能力,還有學(xué)習(xí)的設(shè)施是不是齊全的,看看他們有沒有什么光榮證書. 2、再看看學(xué)校有多大,這就代表著他們的老師講課的水平,這就是最好的體現(xiàn). 3、要讓孩子選擇合適他的老師,讓孩子們輔導(dǎo)的關(guān)鍵就是要選擇一個(gè)負(fù)責(zé)的老師. 4、看看他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒有服務(wù)到位,看他們能不能找到孩子的弱點(diǎn),從而提高. 5、有沒有一種緊張的氣氛,能不能備戰(zhàn)高考. 化學(xué)方程式配平方式與竅門在高中學(xué)習(xí)化學(xué)的歷程中,化學(xué)反映方程式是異常多的,同樣配平方式也異常多。那么,有哪些化學(xué)方程式的配平方式和竅門呢?下面和小編一起來看看吧!
化學(xué)方程式怎么配平最小公倍數(shù)法
詳細(xì)步驟:(1)求出每一種原子在反映前后的最小公倍數(shù);(2)使該原子在反映前后都為所求出的最小公倍數(shù);(3)一樣平常先從氧原子入手,再配平其他原子。
例: 配平Al + Fe3O4 → Fe + Al2O3
第一步:配平氧原子 Al + 3Fe3O4 → Fe + 4Al2O3
第二步:配平鐵和鋁原子 8Al + 3Fe3O4 → 9Fe + 4Al2O3
第三步:配平的化學(xué)方程式:
8Al + 3Fe3O4 = 9Fe + 4Al2O3
考察法
詳細(xì)步驟:(1)從化學(xué)式較龐大的一種天生物推求有關(guān)反映物化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)和這一天生物的化學(xué)計(jì)量數(shù);(2)憑證求得的化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù),再找出其它化學(xué)式的傾泄計(jì)量數(shù),這樣即可配平。
例如:Fe2O3 + CO——Fe + CO2
以是,1個(gè)Fe2O3應(yīng)將3個(gè)“O”劃分給3個(gè)CO,使其轉(zhuǎn)變?yōu)?個(gè)CO2。即
Fe2O3 + 3CO——Fe + 3CO2
再考察上式:左邊有2個(gè)Fe(Fe2O3),以是右邊Fe的系數(shù)應(yīng)為2。即
Fe2O3 + 3CO ==2Fe + 3CO2
這樣就獲得配平的化學(xué)方程式了,注重將“——”線釀成“==”號(hào)。即
Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2
例:配平H2O + Fe →Fe3O4 + H2
第一步:配平氧原子 4H2O + Fe →Fe3O4 + H2
第二步:配平氫原子、鐵原子 4H2O + 3Fe →Fe3O4 + 4H2
第三步:配平后的化學(xué)方程式:
4H2O + Fe == Fe3O4 + 4H2
單數(shù)兩倍法(奇數(shù)變偶法)
詳細(xì)步驟:(1)找出在化學(xué)反映中泛起次數(shù)最多的元素;(2)從原子數(shù)為單數(shù)的元素入手(一樣平常為氧元素)。即乘2;(3)由已推求出的化學(xué)計(jì)量數(shù)決議其它化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)。
例:配平FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2
高中物理最難的部分是什么 學(xué)好物理的方法有什么高中物理確實(shí)有一些部分是比較難學(xué)的,下面小編整理了一些大家認(rèn)為物理最難學(xué)的部分,供大家參考!高中物理哪些部分比...
,高三全日制沖刺學(xué)校,第一步:在Fe2O3前乘2 FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2
第二步:配平鐵原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2
第三步:配平硫原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + 8SO2
第四步:配平氧原子。配平后的化學(xué)方程式為:
4FeS2 + 11O2 == 2Fe2O3 + 8SO2
分?jǐn)?shù)配平法
此方式能配平有單質(zhì)加入反映或有單質(zhì)天生的化學(xué)反映。
詳細(xì)步驟:(1)先配平化合物中各元素的原子;(2)用分?jǐn)?shù)配平單質(zhì)元素的原子;(3)去分母,使配平后的化學(xué)計(jì)量數(shù)為整數(shù)。
例:配平C2H2 + O2 → CO2 + H2O
第一步:配平化合物中的碳原子和氫原子 C2H2 + O2 → 2CO2 + H2O
第二:行使分?jǐn)?shù)配平氧原子 C2H2 + 5/2O2 → 2CO2 + H2O
第三步:去分母,即所有乘2。得配平的化學(xué)方程式:
2C2H2 + 5O2 ==4CO2 + 2H2O
化學(xué)方程式配平口訣謄寫口訣:
重客觀,量守恒;左反映,右天生?;瘜W(xué)式,請(qǐng)寫對(duì);計(jì)量數(shù),來配平;
連等號(hào),條件清;標(biāo)氣沉,用箭頭。
配平口訣:
一找元素碰頭多,二將奇數(shù)釀成偶,三按連鎖先配平,四用考察配其它;
有氫找氫無氫找氧,奇數(shù)配偶變單成雙,泛起分?jǐn)?shù)去掉分母,調(diào)整系數(shù)使支配平。
配平?jīng)Q議歌
迅速考察定類型,歧化水解首先用。能否奇偶再交織,四法技窮有萬能。
注釋:
1、迅速考察定類型:意思是說在看到試題后,第一步是首先考察一下是屬于哪一類型的反映式。
2、歧化水解首先用:意思是說若是岐化反映則首先用《歧化反映簡(jiǎn)捷配平法》,若是雙水解反映則首先用《雙水解反映簡(jiǎn)捷配平法》。
3、能否奇偶再交織:意思是說既不是歧化反映,也不是雙水解反映,那么再看一下反映物和天生物若干,若少則用《奇數(shù)配偶法》,若較多則用《交織配平法》。
4、四法技窮有萬能:意思是說若遇到萬一的情形,即用前四種方式都解決不了,則拿出最后的絕招——《萬能配平法》。
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